לפני הוראת השיעור בסביבה טכנולוגית

הכנו שיעור בנושא היהודים - בין השתלבות לדחיקה, היהודים במערב אירופה ובמרכזה.

המטרות של השיעור הן לפתח מיומנויות חשיבה והבנה של תהליכים היסטוריים בעזרת מיומנויות המאה ה-21.

במהלך השיעור נציג לתלמידים את מורכבות החיים היהודיים במאות ה-18 וה-19.
נסיק מסקנות - האם המהפכות השפיעו באותה מידה על האוכולסויות בתקופה ההיא?
נשווה - האם אמנסיפציה היא מושג שנכון להשתמש בו לכל יהודי אירופה או רק למיקום מסוים.
נדבר על ערכים כמו שוויון זכויות, אזרחות וחופש דת.
נלמד על ידי עיצוב עיתון מהתקופה ובעזרת שילוב הדמיון של התלמידים. לסיכום נבצע הערכה יישומית אישית.
אני מרגישה שהשיעור הזה יהיה ממש יוצא דופן, לרמות שאנחנו משלבות כל מיני אמצעים ממיומנויות המאה ה-21 בשיעורים שלנו, אבל בשיעור הזה יהיה שימוש בכלים טכנולוגיים כמו לוח שעם וגם התלמידים יאתרו מידע, יסיקו מסקנות, יחשבו בצורה ביקורתית, ילמדו בצורה שיתופית. נשמש בשיעור במקרן, במחשב, במצגת, בספרי לימוד, במחברות ואפילו בסמארטפונים.
אני מצפה שהשיעור ילך כמו שצריך ושהתלמידים יתחברו יותר באמצעות המיומנויות החדשות.